国内教育产业地图分析：教育产业构成产业价值

一份关于教育产业的咨询报告显示，中国教育产业正进入黄金时代，从总体产业规模和市场活动来看，都处于扩张阶段。

《网络教育产业蓝皮书》对网络教育给出了更加规范的定义，即网络教育是一种利用网络、多媒体和多种交互手段进行教学和互动的教育模式。教育。在离线环境下，基于Internet技术和思维的教育、教育、教学和科研过程在教育平台环境中属于Internet教育的行列。

德勤咨询公司关于教育产业的一份报告显示，从总体产业规模和市场活动来看，中国教育产业正进入一个黄金时代，正处于扩张阶段。到2020年增长到近3万亿元，年均复合增长率为12.7%，尤其是幼儿教育、K12培训、职业培训等培训领域，将成为今后的主要增长点。

20世纪90年代末以来，中国互联网教育经过十多年的发展，已进入第四阶段。

第一阶段开始于上世纪90年代后期出现了基于互联网的教育在网络学校的形式，即基于互联网的远程教育平台，使教师通过互联网共享。一些网上学校与企业合作建立的学校，如第四中学，有些是从1999到2000。在战场上，如新东方网络学校，等等，而线下培训机构开始迅速发展，如学习与思考、学习与大学教育等。

第二阶段是2006年至2010年美国新东方主导的上市浪潮，但整个网络教育行业仍处于缓慢发展时期。到2012年，MOOC、汗学院开始走红，随着互联网的发展，中国新兴的网络教育正在兴起。企业开始进入市场。

第三阶段是2013年初我国网络教育的爆发，网络教育呈现出井喷式的增长，资本市场的投资、形式、内容也呈现出多种形式，一些专业人士将这一阶段定为网络教育的新年。

第四阶段是在2015, 2016，国家教育政策的放松导致美国的趋势开始减弱，很多企业选择回归国内A股。同时，大量的收购和收购的上市公司，许多教育机构上市新增三个板块，涌现出许多新兴的在线教育机构。

纵观网络教育发展的整个过程，经济基础决定上层建筑，早期网络教育的缓慢发展受到互联网发展的外部环境的影响，计算机等技术有待改进；另一方面，从终端用户的角度来看，还没有形成接受网络教育的习惯，有的人没有进行网络教学，还没有形成信任和付费意识，发展缓慢。网络教育企业的nts越来越丰富，网络教育的特点逐渐显现出优于传统教育的特点，尤其表现在：1）突破时间和空间的限制；2）方便、高效、便携；3）提高教学质量；基于这些优点逐渐被人们所接受，越来越多的用户愿意尝试这种新的学习方法。

但有些人认为，虽然有人说，网络教育已经到了发泄阶段，但它仍然是网络教育的早期阶段，至少五年后可能进入真正成熟的暴发期。

整个教育产业的当前形态是什么欧洲人从不同的角度编制了一幅国内教育行业的地图，以便快速而简单地了解整个行业。

（注：许多运营中的在线学校独立开发内容和平台，因此它们既是内容、平台又是运营提供者。）

(2)MOOC、开放课程：网易开放课程、新浪开放课程、新东方在线、微课程网络、开放课程吧、果壳MOOC学院、学校在线等。（3）一对一：51通话、VIPABC、一对一、三好网络等。

三。互动教学：YY教育、淘宝教育、百度教学、腾讯课堂、教学网络、能力天空郑大远程、课堂1等。

1。教育培训机构：新东方、学习与思考、雅培教育、全球教育、大学教育、红城教育、北京大学蓝鸟、中工教育、美好未来等。

第四，第三方服务提供商：主要提供在线教育运营所需的技术、宽带、课件制作、课件录制服务工具等支持。

1。技术提供商：为互联网教育公司（）、poly、EduSoho、QuickERM、云类、AVCON等提供技术解决方案和云平台技术服务；

5。平台入口：该平台用于向目标客户推销和销售产品和服务，主要分为百度、新浪、网易、腾讯、360、淘宝等网关网络推广服务提供商，以及代理各类在线教育产品、特许经营商，以及ND运营商建立自己的促销和营销渠道有三种方式。

从目前的市场来看，网络教育参与者的数量在内容提供商和平台提供商中绝对占主导地位，教育是国王市场的内容，内容是教育的核心，高质量的内容企业更有可能立于不败之地。平台提供的企业可以有大量的用户，用户粘性很高。

总之，无论哪个环节都各有利弊，但不要盲目跟随潮流，根据公司的资源和能力来选择自己公司的环节定位。一个人不能吃胖子，无论在链条中的哪个环节，都要做edu。阳离子，你必须有一点所谓的感觉。

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