尚德打造中国最大的自学专职教学科研团队

在30多岁的时候，他是尚德学院北京分校的项目管理讲师。因为他的学生比他大，他经历了一个巨大的变化，从开始上课时不被信任，到第一次上课后被学生告知老师是可靠的。

她是一名操作老师，针对不同的学生，她每天都用不同的方式与学生进行真诚的交流，从不信任到与他们成为朋友！

他们都是尚德教学研究团队中最普通的老师。他们最大的理想是从事教育产业。最大的幸福就是每天课后得到学生的认可。如今，许多其他组织主要采用兼职教师团队模式，商德学院已经精心组建了一个由50多名教师组成的全职教研团队。该团队致力于自学考试领域的教学与研究，开发了许多市场难以看到的教学资源，极大地提高了学生的教学质量，其有效性和成功率使其在激烈的市场竞争中脱颖而出。

自学入学考试刚刚结束，在自学入学考试领域几乎看不到，自学入学考试的开幕式上，这支全日制队伍出现了，与同一阶段的学生进行了互动。同时也使学生感到山德自学考试的教学理念和服务与其他自学考试完全不同。

2014年11月29日是尚德自学成才学生难忘的日子，500多名学生聚集在这里参加一个特别的开幕式。自我反省的讲师，从放映山德卫电影的温馨之心到师生同台游戏……500多名学生参加，我喜欢自变量的主题，充满温馨、灵感和校园气息。这一场景在自学考试中很少见，与学生有着松散的联系。

在谈到开学典礼的初衷时，尚德首席执行官奥本指出，近年来很少有公立学校提供自学培训，但是市场上的培训机构由于受到限制，很难让学生感受到校园的气氛。国内培训机构也是兼职教师较多的机构，从服务的角度来看，大部分兼职教师都是为了赚钱而做兼职，他们会完成课堂，学生会分手，对学生缺乏一定的责任感。特殊的检查形式。学生必须在两年内修十五门课程，他们必须在白天工作。他们只能在周末和晚上学习。这个过程非常艰难。因此，为了坚持下去，学生需要更多的培训机构和老师的支持，而不是他们自己的努力。因此，开学典礼就是为了给学生创造一个郑州大学远程教育归属感和校园，使他们能够愉快、顺利地度过自我反省的时间。研究小组。

据了解，在培训机构的快速发展中，机构与兼职教师之间的各种矛盾逐渐暴露出来，许多培训机构的兼职教师人数远远大于实际使用人数，其中许多是备件。由于兼职团队的不稳定性，对于教学机构来说，兼职教师的管理是非常困难的。例如，兼职教师不能随叫随到，甚至不能临时休假，培训机构很难有约束机制。黯淡的知名教师，学校没有办法接纳他们，只能重新安排课程，调动，最终伤害学生。对于大多数兼职教师来说，由于师生之间没有约束关系，所以有些教师缺乏一定的责任感。对学生来说，要真正融入训诲机构的教研队伍是很困难的，甚至在曹应新汉代也是如此。

与兼职教师相比，全职教师管理得更好，他们将有更多的时间参与机构教师的内部交流、业务升级，以及更多的课外时间与学生交流。网络教学全面转型前的全日制教师。到2013年中，全日制教师队伍已基本完成，约50人，这在自学培训领域是罕见的。今天，尚德自学考试已成为全国最大的自学考试组织，拥有全职教师队伍。同时，我们还推出了一系列措施，以大大提高学生的服务水平，为日益增长的消费需求提供优质服务。尚德商学院首席执行官欧鹏指出，d的学生，从而树立了商德自学考试在行业中的声誉。

在当前的教育环境下，培训机构很难培养出专职教师，铁饭碗淘汰制度下的心态波动和传统教师尊严与服务精神的碰撞，使得培训机构与普华永道中小学在师资竞争中处于自然劣势。然而，对于山德自学考试，它们已经建立起了十分完整的教学管理体系，通过高级讲师的传授、帮助、引导，让年轻人充当助手或操作教师，通过一个漫长而不断的训练过程，最终成长为具有一定教学水平的正式讲师。

尚德CEO奥本指出，该团队有不同的分工，其中教研部门将把每门课程切成知识点，每个知识点都有相应的PPT讲义，并对应于多个主题、视频、相应的解释。对于问题，甚至做一本整理手册，最终读完这本书，使自省不再困难……讲师也会在教学过程中跟踪学生的学习动态，比如一个学生在知识点经常出错，组织就会立即出错。及时做出相应的信息反馈，专门为学生准备一组论文，并自动解释。从知识点切片到跟踪学习者的学习数据，最终形成一个个性化的服务。此外，还对实时课堂进行迭代和更新。每天上课，今天的课不是很有效，明天马上就要修改。在这个状态下，尚德公司的课程产品已经升级了。而且，这些年轻教师在传统学校中没有的是他们强烈的服务意识和精神。更重要的是，他们在与学生相处时，会更加关注学生的情感体验，创造出一种新的平等尊重学生的关系。这种交流和互动不是寻求统一，而是更加注重差异。

最初，我们采用QQ群、微博、多媒体平台等方式为学生提供服务，这种运行状态经过约三个月后，效果非常显著。自变量研究所的SKU经理王孟说，在这些平台上，教师除了推动新闻之外，还做很多工作，而且一对一地回答学生的问题。

据了解，2013年，上德独立变量学院转变了网上直播模式，并没有开始采取家庭式的教学管理模式，因为学生基数比较大，师资不配套，当时有som。然后，随着全日制教师的不断扩大，教师开始从新生开始，使他们能够体验到非常好的教学服务，比如引入微信管家服务让学生回答问题。服务方面，许多老学生也开始与学校和老师建立非常良性的互动关系，他们甚至主动向新生传递积极的能量。

而今年十月，尚德自变量学院推出了三款百度TeBA账号，创造了一月多，粉丝数量疯狂上升，其中一个贴吧有近20000个帖子，这些贴纸也成为师生亲密接触的平台。TS、学生在任何时候都想找老师，老师会及时出现。此时，师生之间的关系不仅传授知识，而且更多的情感交流。这种增强的互动也使学生对山德自学考试的满意度迅速提高。

尚德独立变量学院的一位操作老师说，她刚开始做操作老师时还是个新手，所以没有很快得到学生们的信任。通过长期的接触，我帮助学生们热情、周到、逐步地解决问题。成了同学们的好朋友。现在她有200多名学生，甚至用不同的交流方式与不同的学生交流。现在，老师和其他老师正在进行一项非常特别的活动——每天让学生起床。乍一看似乎很荒谬，但是用老师的话说，我相信这种互动可以加深学生和老师之间的情感互动，所有这些努力都是为了增强学习动机，提高学习动机，促使他们更好地完成自己的原创注册。自学的目的。

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