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编辑:admin 来源: 未知 发布时间:2018-09-01
湖南省认真实施《国家教育纲要》和《省建设强省纲要》,以国家教育纲要为指导,以提高教师道德素质和专业水平为核心,提高培训质量。以宁师为主线,以农村教师为重点,大力开展中小学教师培训,努力推进全省中小学教师队伍建设。为教育现代化的基本实现和教育强省的建设提供保障。
实施培训计划,以国家培训项目为指导,以省级培训项目为扩展,以市、县培训为主体,校本研修为基础,以远程教育和集中培训为主要方式,全方位培训。二级幼儿园教师有针对性、有计划地分层次、分层次培训,国家、省、市培训项目是县、校(园)训骨干教师队伍、县培训计划和校本研修。培训为中小学和幼儿园教师提供全面培训。
2010年以来,教育部、财政部共拨款1.49亿元专项资金用于湖南省国家培训项目师资培训,总计13656名骨干教师;全省共有校长和骨干教师63855人,其中骨干教师29530人,校长4435人,班主任29890人。
完善培训机制。第一,建立和完善项目招标机制。对国家和省级培训项目实施评审防御体系,提高招标透明度,提高项目实施质量。以省属师范院校为依托,选择培训单位,稳定专家培训队伍,开发建设优质培训课程,稳定实践教学、教学观察和实践基地,为师资队伍建设提供有效保障。郑大自考网三是建立和完善总专家系统和省级培训专家数据库,四是建立教师培训的激励约束机制。湖南省中小学教师培训学分注册办法乔布斯已经颁布。长沙市将继续教育纳入学校、区、县的绩效考核,岳阳、常德将教师培训经费列入财政预算和两个教育督导项目,湘潭、郴州实行四环节制。将教师培训与年度教师考试挂钩。核、绩效工资、继续教育考核、考核第一晋升挂钩。
创新培训模式,创新和完善下岗培训、短期集中培训、网络远程培训和校本培训相结合的培训形式和方法,为教师提供包括专业开发人员在内的多种培训形式。在实施国家培训计划的过程中,应探索建立替代下岗科研培训项目的培训模式,开展前后短期集中培训,统一培训。对远程培训、网络学习、转岗教师培训进行ed管理,从而提高培训的针对性和有效性。
开发培训资源。衡阳师范学院组织专家为国家培训课程开发一系列优质资源,包括初中思想道德教育和教学技能和走向太阳。电子与技术使学生成为宝贵财富,用低成本、智能化改造了20多种教学辅助工具。湖南省第一师范学校已开发出7种全国培训教材。省中小学教师继续教育网已投入资金。开发和建设培训课程资源超过200万元。视频持续时间超过10000分钟。
记者:记者程静实习记者罗夏兰摄影学院10月23日记者钱华亮告诉我们,我们学校的理念是让每一个青泰人拥有自己的美丽和奇妙。
记者:本报记者何军实习徐凯摄影师吴佗10月15日应该能给学校美丽的孩子们带来乐趣。孩子们在学校学习了6年,这个过程应该是快乐的,值得记住的。
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